Veröffentlicht: 09.06.2026
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Region: Solothurn
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Pensum: 90%
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Vertrag: Teilzeit I Unbefristet
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Arbeitswelt: Bildung & Kultur
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Arbeitsbeginn: 01.08.2026
Mit Engagement bewegen. – Das ist die Chance, in einer sinnstiftenden Tätigkeit von politischer und gesellschaftlicher Relevanz, Verantwortung zu tragen und mit dem eigenen Abdruck nachhaltige Entwicklungen für Bevölkerung und Wirtschaft zu bewegen. Hinter diesem Versprechen steht der Kanton Solothurn mit unzähligen Möglichkeiten, einer erlebbaren Flexibilität und einer Stabilität im Arbeitsumfeld.
Das Heilpädagogische Schulzentrum (HPSZ): Eine Schule - vier Standorte. Wir unterrichten und fördern unsere Schülerinnen und Schüler vom Kindergartenalter bis zum Schulaustritt ganzheitlich und individuell. Unser vielfältiges pädagogisches Angebot ermöglicht eine gute schulische, soziale und persönliche Entwicklung. Für das HPSZ Solothurn suchen wir per 01.08.2026 oder nach Vereinbarung eine/-n Schulische/-n Heilpädagogen/Heilpädagogin oder Lehrer/-in, 90%.
Schulische/-r Heilpädagoge/Heilpädagogin oder Lehrer/-in, 90%
Mit Engagement bewegen. – Das ist die Chance, in einer sinnstiftenden Tätigkeit von politischer und gesellschaftlicher Relevanz, Verantwortung zu tragen und mit dem eigenen Abdruck nachhaltige Entwicklungen für Bevölkerung und Wirtschaft zu bewegen. Hinter diesem Versprechen steht der Kanton Solothurn mit unzähligen Möglichkeiten, einer erlebbaren Flexibilität und einer Stabilität im Arbeitsumfeld.
Das Heilpädagogische Schulzentrum (HPSZ): Eine Schule - vier Standorte. Wir unterrichten und fördern unsere Schülerinnen und Schüler vom Kindergartenalter bis zum Schulaustritt ganzheitlich und individuell. Unser vielfältiges pädagogisches Angebot ermöglicht eine gute schulische, soziale und persönliche Entwicklung. Für das HPSZ Solothurn suchen wir per 01.08.2026 oder nach Vereinbarung eine/-n Schulische/-n Heilpädagogen/Heilpädagogin oder Lehrer/-in, 90%.
Ihre Verantwortung
Als Klassenlehrperson Zyklus 2 (26 Lektionen) fördern und begleiten Sie Schüler und Schülerinnen während der Unterrichts- und Pausenzeiten.
Gemeinsam mit dem multiprofessionellen Team sind Sie verantwortlich für den Unterricht, die Förderplanung sowie organisatorische und administrative Arbeiten im Zusammenhang mit der Klassenführung.
Mit den Eltern, Fachstellen, Therapeuten/Therapeutinnen, anderen Institutionen sowie der Schulleitung arbeiten Sie eng zusammen.
Ihr Profil
Sie haben eine abgeschlossene Ausbildung als Lehrperson mit heilpädagogischer Zusatzausbildung oder die Bereitschaft, diese zu erwerben.
Eine hohe psychische Belastbarkeit, konsequentes pädagogisches Handeln und echtes Interesses an Beziehungsarbeit zeichnen Sie aus. In herausfordernden Situationen bleiben Sie souverän, handlungsfähig und lösungsorientiert.
Als engagierte, kreative und begeisterungsfähige Person schätzen Sie die interdisziplinäre Teamarbeit und wirken gerne an der Weiterentwicklung der Schule mit.
Benefits.
Flexible Arbeitsmodelle
Förderung der persönlichen Work-Life-Balance durch ein Jahresarbeitszeitmodell
Teilzeitarbeit, auch im Kader
Möglichkeit zum mobilen Arbeiten
Faires Lohnsystem
Fortschrittliche Anstellungsbedingungen auf Basis eines GAV
Lohngleichheit zwischen Mann und Frau
Treueprämien
Familie & Beruf
16 Wochen Mutterschaftsurlaub bei vollem Lohn
2 Wochen Vaterschaftsurlaub
Finanzielle Beiträge zur Kinderbetreuung
Bildung & Entwicklung
Umfassendes Angebot an internen und externen Weiterbildungen
Zusammenarbeit mit der FHNW bei der Führungsausbildung
Förderung individueller Fähigkeiten
Sozialleistung & Vorsorge
Flexibles Rentenalter
Attraktive Leistungen der internen Pensionskasse
12 Monate Lohnfortzahlung im Krankheitsfall und weitere 12 Monate Krankentaggeld
Gesundheit
Internes betriebliches Gesundheitsmanagement
Umfassendes Beratungsangebot bei beruflichen und persönlichen Themen
Wechselndes Angebot an Impulskursen
Fragen?
Mirjam Gerber
Standortleitung 032 627 92 20
Überzeugt?
Diese Stelle möchten wir ohne Unterstützung von externen Dienstleistern besetzen. E-Mail-Bewerbungen können nicht berücksichtigt werden.
