Der Lehrstuhl für Gymnasialpädagogik sowie Lehr- und Lernforschung (Prof. Dr. Yves Karlen) steht für innovative, evidenzbasierte Forschung zur Weiterentwicklung schulischer Lehr- und Lernprozesse. Im Forschungs- und Entwicklungsprojekt DREAMS verbinden wir theoretische Konzepte, empirische Feldforschung und partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Schulen, um wirksame und nachhaltige Ansätze zur Förderung des selbstregulierten Lernens zu entwickeln.
Die Stelle hat eine Laufzeit von drei Jahren mit Option auf Verlängerung um zwei weitere Jahre.
hre Hauptaufgaben:
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Eigenständige Durchführung und Koordination quantitativer und ggf. qualitativer Analysen in komplexen Längsschnitt- und Mehrebenendesigns
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Verantwortung für statistische Modellierungen (u. a. SEM, Mehrebenen und Längsschnittanalysen) von Schüler:innen-Daten
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Wissenschaftliche Publikationen in internationalen peer-reviewten Journals
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Präsentation von Forschungsergebnissen auf internationalen Konferenzen
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Enge Zusammenarbeit mit Lehrpersonen, Schulleitungen und weiteren externen Partnern
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Mitarbeit in kollaborativen, multiperspektivischen und transdisziplinären Entwicklungsprozessen
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Fachliche Unterstützung von PhD-Studierenden im Projekt DREAMS
Ihr Profil:
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Abgeschlossene Promotion in Erziehungswissenschaft, Psychologie oder einem verwandten Fach
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Sehr ausgeprägte quantitative Methodenkompetenz
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Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift
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Hohe Zuverlässigkeit und Professionalität im Umgang mit Lehrpersonen und externen Partnern
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Fähigkeit, komplexe wissenschaftliche Inhalte verständlich aufzubereiten
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Ausgeprägte Selbstorganisation, insbesondere bei Feldforschung und Längsschnittstudien
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Teamfähigkeit und Freude an kollaborativen Entwicklungsprozessen
Von Vorteil (nice to have):
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Expertise im Bereich selbstreguliertes Lernen
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Kenntnisse in Schul- und Unterrichtsforschung
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Mixed-Methods-Kompetenz (Integration qualitativer und quantitativer Daten)
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Erfahrung in Schulkooperationen oder Schulentwicklungsprojekten
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Internationale Vernetzung
Bitte reichen Sie Ihre Bewerbung bis zum 04.06.2026 als PDF-Datei an Frau Kristina Mink (
[email protected]) ein. Die Bewerbung sollte Ihr Forschungsinteresse, Ihren Lebenslauf sowie relevante Zeugnisse enthalten.
