Le Département de l’enseignement et de la formation professionnelle (DEF) et son Secrétariat général (SG) recherchent un·e Responsable de recherche pour travailler au sein de l’Unité de recherche pour le pilotage des systèmes pédagogiques (URSP).
Rattachée à la Direction évaluation et planification de l’éducation (DEPE), l’URSP est mandatée pour des projets de recherche en éducation apportant un éclairage sur le fonctionnement du système de formation et sur les enjeux de l'enseignement vaudois. Par ses activités de recherche, elle constitue une aide au pilotage du système scolaire et contribue à fonder un regard critique utile à l'ensemble des partenaires de l'école. Elle élabore des indicateurs et statistiques de l'école vaudoise.
Pour plus de renseignements, vous pouvez consulter le cahier des charges ou contacter Madame Laure Dessemontet, Directrice DEPE, au 021 316 31 63.
Possibilité de réaliser un jour de télétravail par semaine.
CDD 80% de 2 ans, renouvelable trois fois, pour une durée totale maximum de 6 ans.
L’Etat de Vaud propose une grande diversité d’emplois et d’opportunités d’évolution. Les conditions de travail ont comme ligne directrice les thématiques d’égalité, d’inclusion, de durabilité et d’éthique professionnelle dans un environnement propice à la conciliation entre vie professionnelle et vie privée.
En tant que Secrétariat général, nous nous occupons de la gestion et de l’administration du Département de l’enseignement et de la formation professionnelle (DEF).
Nous fournissons un appui au chef du Département pour toute activité de nature politique, pour la préparation des dossiers soumis au Conseil d'Etat et l'élaboration des pièces relatives au Grand Conseil. Nous assurons la coordination stratégique des services (enseignement obligatoire, enseignement postobligatoire et enseignement supérieur) en ce qui concerne les finances, les ressources humaines, les questions juridiques, la communication interne et externe, les relations intercantonales, la durabilité, la gestion du climat scolaire ou encore les projets transversaux. Nous nous occupons également du suivi qualitatif et quantitatif de l’école et de la formation vaudoises.
Profil souhaité
- Master en sciences sociales, en sciences humaines ou en sciences de l’éducation ou titre jugé équivalent ;
- Bonne connaissance du système de formation et de l’administration publique vaudois;
- Expérience préalable d’au moins 5 ans dans la recherche scientifique, de préférence en éducation ;
- Solides compétences dans l'analyse statistique et les méthodes quantitatives, la connaissance de méthodes qualitatives est un atout;
Expertise avérée en informatique et en particulier dans le domaine de l'analyse des données, des big data, de la gestion de bases de données et des systèmes d'informations en général. Maîtrise des logiciels usuels en la matière (RStudio, MS Excel et Tableau) ;
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Compétences
Dans le cadre de ces missions, vous êtes appelé·e à :
Elaborer et conduire des études et projets de recherche en éducation;
Collaborer aux projets de recherche en éducation aux niveaux cantonaux, intercantonaux, nationaux et internationaux;
Mener des évaluations du système de formation ou des projets du département;
Fournir des informations et des conseils, réaliser des expertises et participer à des groupes de travail;
Contribuer au pilotage des politiques de formation;
Elaborer et publier des indicateurs de pilotage du département, notamment dans les domaines RH et finances;
Réaliser des analyses statistiques quantitatives dans les différents domaines des sciences de l’éducation.
Mais également à :
Gérer des fichiers de données issus des bases de données scolaires du département (ou d’autres bases de données externes), assurer un contrôle qualité des données, proposer des évolutions en la matière (acquisition, normalisation, exploitation);
Contribuer à la conception et à la gestion de bases de données ainsi qu'à leur développement;
Accompagner les travaux du département relatifs à l’évolution du système d’information du système éducatif vaudois;
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La personne recherchée doit témoigner d’autonomie, d’entregent, de résistance au stress et de savoir-faire technique et scientifique. En outre, elle dispose de capacités d’analyse et d’abstraction avérées ainsi que de solides qualités relationnelles (écoute, négociation, communication). Une double compétence en recherche et en pilotage statistique, et un intérêt marqué pour ces deux domaines, sont nécessaires pour ce poste.
